Docência e curadoria: divulgação étnico-racial no Facebook

Eliane Nataline Santos; Simone Silveira Amorim

doi:10.23925/1809-3876.2022v20i3p1064-1083

Autores/as

Eliane Nataline Santos Universidade Tiradentes /SE https://orcid.org/0000-0001-7664-0272
Simone Silveira Amorim Universidade Tiradentes https://orcid.org/0000-0002-1305-6017

DOI:

https://doi.org/10.23925/1809-3876.2022v20i3p1064-1083

Palabras clave:

educación, epistemicida, narrativas, negro, racismo

Resumen

Con base en el entendimiento de que la difusión en la red social Facebook permite una mayor visibilidad de los temas étnico-raciales, se decidió resaltar su uso desde la perspectiva de la curaduría, tomando las publicaciones sobre el tema como foco de este texto. Entendiendo que la difusión en esta plataforma virtual permite una mayor visibilidad de los temas étnico-raciales. El objetivo es promover reflexiones étnico-raciales a partir de publicaciones de profesores en Facebook. Esta investigación tiene un enfoque cualitativo Minayo (2001) y bibliográfico Fonseca (2002). Para el análisis de las publicaciones se utilizó el marco de sistematización de la percepción de la imagen de Amorim y Kress (2020), en una perspectiva crítica. El soporte teórico se basa en Munanga (2001; 2015), Carneiro (2005; 2011) y Adichie (2019). Con este texto, esperamos ampliar las reflexiones sobre temas raciales, a partir de publicaciones de docentes que utilizan Facebook como instrumento de visibilidad de temas étnico-raciales.

Biografía del autor/a

Eliane Nataline Santos, Universidade Tiradentes /SE

Mestra em Educação pela Universidade Tiradentes /SE. Licenciada em Letras-Inglês pela mesma Universidade. Professora de Língua Inglesa na educação básica, atuando no projeto bilíngue para o Infantil e ensino da língua Inglesa do Ensino Fundamental I e II. Tem experiência de Estágio Docente no Ensino Superior no curso de Ciências Contábeis na Universidade Tiradentes. Pesquisadora vinculada ao Grupo de Estudos e Pesquisa Educação e Sociedade: sujeitos e práticas educativas - GEPES/CNPq-UNIT. E ao grupo de pesquisa Escrevivências de Mulheres Negras em Diáspora da Universidade Federal de Sergipe. Atualmente a pesquisadora tem se debruçado nas pesquisas Étnico - Raciais.

Simone Silveira Amorim, Universidade Tiradentes

Professora PPG I da Universidade Tiradentes/UNIT, no Programa de Pós-Graduação em Educação e foi Coordenadora do PPED/UNIT. É Pós-Doutora em educação (2018) sob a supervisão da Profa. Dra. Felicia Wilczenski na University of Boston - Massachusetts. Doutora em Educação pela Universidade Federal de Sergipe (2012) e Mestre em Educação (2006) pela mesma instituição. Associada à Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE). É líder do Grupo de Pesquisa Educação e Sociedade: sujeitos e práticas educativas. Integrante do Núcleo de Estudos de Cultura da UFS/NECUFS. É pós-graduada em Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas também pela Universidade Federal de Sergipe (2008). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação e formação de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: História da Educação, biografia, século XIX, ensino de Inglês, formação e profissão docente.

Citas

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