Justina, Lourdes Aparecida Della, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Brazil
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Revista e-Curriculum Vol. 22 (2024): Fluxo contínuo - Artigos
Perspectivas Freireanas en el Currículo de Ciencias
Resumen PDF (Português (Brasil))
Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |