Valente, José Armando, Universidade Estadual de Campinas, Brasil
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Revista e-Curriculum v. 21 (2023): Fluxo contínuo - Dossiê Temático: “Currículo e tecnologias: redes, territórios e diversidades”
Estudo da Cultura Maker na Escola
Resumo pdf
Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |