Costa, Frederico Jorge Ferreira, Universidade Estadual do Ceará, Brazil
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Revista e-curriculum Vol. 15 No. 4 (2017) - Dossiê Temático: "Democratização da escola em tempos de privação de direitos"
FIELD EDUCATION, SCHOOL ORGANIZATION AND CURRICULUM: A LOOK ON THE SINGULARITY OF THE BRAZILIAN FIELD
Abstract PDF (Português (Brasil)) -
Revista e-curriculum Vol. 21 (2023): Fluxo contínuo - Artigos
The Challenges of Thinking an Counter-Hegemonic Curriculum in Country School in the Context of BNCC Implementation
Abstract PDF (Português (Brasil))