, Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PPGEM) Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp), Brasil
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 21 n. 1 (2019) - Artigos
Educação Matemática: A articulação de concepções e práticas inclusivas e colaborativas
Mathematical Education: Articulation of inclusive and collaborative conceptions and practice
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