Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Brasil
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 11 n. 3 (2009) - Artigos
Professores realizados em suas longas carreiras: contribuições para a formação de futuros professores.
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