Silva, Daniela Inês Baldan, Universidade Federal do ABC, Brasil

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 24 n. 1 (2022): Volume 24 -1-2022 - Artigos
  Desvelando caminhos para a aprendizagem profissional do professor que ensina matemática nos anos iniciais
  Resumo  PDF