Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Veleda, Gabriele Granada, Universidade Estadual do Paraná, Brasil
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 22 n. 2 (2020) - Artigos
Avaliação em atividades com Modelagem Matemática na Educação Matemática: uma proposta de instrumento
Assessment in practices with mathematical modeling in mathematics education: A proposal of an assessment tool
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