Santos, Graça Luzia Dominguez, Universidade Federal da Bahia, Brasil

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 19 n. 2 (2017) - Artigos
  Um modelo teórico de Matemática para o Ensino do Conceito de Função a partir de realizações em livros didáticos
  A theoretical model of Mathematics for Teaching of the concept of function from realizations in textbooks
  Resumo  PDF