Santos, Graça Luzia Dominguez, Universidade Federal da Bahia, Brazil

• Educação Matemática Pesquisa Vol. 19 No. 2 (2017) - Artigos
  Um modelo teórico de Matemática para o Ensino do Conceito de Função a partir de realizações em livros didáticos
  A theoretical model of Mathematics for Teaching of the concept of function from realizations in textbooks
  Abstract  PDF (Português (Brasil))