Conti, Keli Cristina, Faculdade de Educação/Unicamp, Brasil

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 18 n. 2 (2016) - Artigos
  Professores e futuros professores dos anos iniciais e o estudo da estatística num contexto colaborativo
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  Resumo  PDF