Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Martini, Lucas, UFPR/PPGE/Doutorando, Brasil
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 25 n. 4 (2023): Educação Matemática de pessoas historicamente marginalizadas no contexto escolar - Educação Matemática de pessoas historicamente marginalizadas no contexto escolar
Quando a escola expulsa, o trabalho na rua é uma oportunidade de sonhar
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