Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Silva, Maria José Ferreira da, PUC-SP, Brazil
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 26 No. 1 (2024): Continuous fluxo volume - Artigos
The insertion of the language dimension in the analysis of the teaching problem
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 21 No. 5 (2019) - Finalizada - LADIMA 2018 - Número especial - A Didática da Matemática, formação de professores e práticas docentes.
A componente tecnológica -teórica dos sistemas de duas equações lineares na educação básica
The technological-theoretical component of the systems of two linear equations in basic education
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 21 No. 5 (2019) - Finalizada - LADIMA 2018 - Número especial - A Didática da Matemática, formação de professores e práticas docentes.
A construção de atividades para o ensino de sequencias numéricas: Uma análise pela lente da Abordagem Documental do Didático
The construction of activities for the teaching of numerical sequences: An analysis by the lens of the Didactic Documentary Approach
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