Villiers, Michael de, University of KwaZulu-Natal, África do Sul

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 14 n. 1 (2012) - Artigos
  Learners’ conceptualisation of the sine function during an introductory activity using sketchpad at grade 10 level
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