Magina, Sandra Maria Pinto, PUC-SP, Brasil

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 14 n. 1 (2012) - Artigos
  Atividades lúdicas como um caminho didático apropriado para introduzir conceitos associados ao número primo
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