Otaki, Koji, Faculty of Education, Hokkaido University of Education, Japan, Japan

• Educação Matemática Pesquisa Vol. 21 No. 4 (2019): El paradigma del cuestionamiento del mundo en la investigación y en la enseñanza - Finalizada -El paradigma del cuestionamiento del mundo en la investigación y en la enseñanza - 2019
  Frequentist probability in Japanese school curricula
  Abstract  PDF (Português (Brasil))