Otaki, Koji, Faculty of Education, Hokkaido University of Education, Japan, Japan
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 21 No 4 (2019): El paradigma del cuestionamiento del mundo en la investigación y en la enseñanza - Finalizada -El paradigma del cuestionamiento del mundo en la investigación y en la enseñanza - 2019
Frequentist probability in Japanese school curricula
Résumé PDF (Português (Brasil))