Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Fiorentini, Dario, UNICAMP
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 11 No. 3 (2009) - Artigos
Formação continuada em grupos colaborativos: professores de matemática iniciantes e as aprendizagens da prática profissional.
Abstract PDF (Português (Brasil))