Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Maia, Dennys Leite, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brazil
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 18 No. 1 (2016) - Artigos
Contribuições do campo conceitual multiplicativo para a formação inicial de professores com suporte das tecnologias digitais
Conceptual field multiplicative contributions for teacher formation with initial support of digital technologies
Abstract PDF (Português (Brasil))