Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Oliveira, Vanessa de, Brazil
-
Educação Matemática Pesquisa Vol. 24 No. 2 (2022): Philosophy of Mathematics Education - Especial issue: Filosofia da Educação Matemática 2022
Algebraic thinking within National Common Curriculum Base: reflections and alternatives
Abstract pdf (Português (Brasil))