Franco de Sá, Pedro, Universidade Estadual do Pará, Brazil

• Educação Matemática Pesquisa Vol. 24 Núm. 2 (2022): Filosofía de la educación matemática - Número especial: Filosofía da Educación Matemática 2022
  La construcción del conocimiento matemático vectorial a la luz del desarrollo del espíritu científico y los obstáculos epistemológicos de Bachelard
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