Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia; Educação Matemática, UFMS, Campo Grande, Brasil
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 14 n. 3 (2012) - Artigos
Movimentos de um Movimento: um estudo sobre os significados atribuídos ao escolanovismo e seus ritmos
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