Vol. 18 No 3 (2016): Número temático: Educação Estatística

• Editorial (Port - En)

  Cileda de Queiroz e Silva Coutinho, Suzi Samá

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Artigos

• Lectura de tablas estadísticas por futuras maestras de Educación Infantil
  Reading statistical tables by future Early Childhood Education teachers

  Danilo Díaz-Levicoy, Alejandro Sepúlveda, Claudia Vásquez, Margarita Opazo

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• Educação Estatística num contexto colaborativo: ensinar e aprender probabilidade
  Statistics Education in the collaborative context: teaching and learning probability

  Keli Cristina Conti

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• Gráficos Estadísticos en Libros de Texto para Educación Primaria de Guatemala y Venezuela
  Statistical Graphics in Textbooks for Primary Education in Guatemala and Venezuela

  Audy Salcedo

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• ¿Qué significa enseñar y aprender probabilidad? Un primer análisis desde el currículo de Educación Primaria
  What does it mean to teach and learn probability? An initial analysis from the Primary Education curriculum

  Claudia Vásquez Ortiz, Nataly Pincheira Hauck, Danilo Díaz-Levicoy

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• Média aritmética em diferentes situações: identificando níveis de interpretação de estudantes do Ensino Fundamental
  Arithmetic mean in different situations: identifying elementary school students´ interpretation levels

  Robson Da Silva Eugênio, Liliane Maria Teixeira Lima Carvalho, Carlos Eduardo Ferreira Monteiro

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• Un Estudio Comparativo De Las Actitudes Hacia La Estadística En Estudiantes Mexicanos De Bachillerato
  A Comparative Study Of Attitudes Towards Statistics In Mexican High School Studentes

  Silvia Mayén Galicia, Jesús Salinas Herrera

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• Aprendizagem de Estatística por meio de projetos no Ensino Médio da escola pública
  Teaching statistics through projects at public high school

  Mariana Ribeiro Busatta Barberino, Marcos Nascimento Magalhães

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• Ensino de estatística no ensino médio noturno pela prática de uma pesquisa de campo
  Statistics Education in evening high school with a field research practice

  Daniel Ânderson Müller, Luciana Neves Nunes

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• Julgando sob incerteza: heurísticas e vieses e o ensino de probabilidade e estatística
  Judging under uncertainty: heuristics and biases and teaching of probability and statistics

  Claudio R. Oliveira, Lisbeth Kaiserlian Cordani

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• Comunidades de Prática como contexto para o desenvolvimento profissional docente em Educação Estatística
  Communities of Practice as context for professional teacher development in Statistics Education

  Everton José Goldoni Estevam, Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino

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• O Exame Nacional do Ensino Médio e a Construção do Letramento e Pensamento Estatístico
  The National Exam of Secondary Education and the Construction of Literacy and Statistical Thinking

  Fernanda Angelo Pereira, Fabiano dos Santos Souza

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• Análisis de actividades sobre estadística descriptiva en libros de educación media: ¿Qué se pretende que los estudiantes aprendan?
  Analysis of activities concerning to statistics in high school textbooks: What do we want students to learn?

  Carlos J. Pomilio, Mariela Miño, Nicolás F. Brignone, Guillermina García Facal, Marta C. Telesnicki, Mónica Fass, Julieta Filloy, Gerardo Cueto, María Soledad Fernández, Adriana Perez

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• Comprensión de las hipótesis del análisis de varianza por estudiantes de psicología
  Understanding the hypotheses in variance analysis by psychology students

  Osmar Vera, Carmen Díaz, Carmen Batanero

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• Peer Learning Beyond the Curriculum in University Statistics Courses
  Aprendizagem entre pares para além do currículo em Cursos de Estatística Universitária

  Peter Petocz, Gail Best, Ayse Bilgin, Anna Reid

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• Autoeficácia Estatística: diferenças entre áreas do conhecimento e relação com desempenho
  Statistics Self-Efficacy: differences between areas of knowledge and relationship with performance

  Marcia Senna de Souza, Mauren Porciúncula

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• Percepções de estudantes do ensino superior sobre a infografia na divulgação da informação
  Perceptions of undergraduation students about the infographics on the published information

  Camila Rubira Silva, Suzi Samá

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• A Escala de Atitudes em relação ao Ensino de Estatística de professores do Ensino Superior no Brasil
  The Attitudes scale toward statistics teaching of higher education professors in Brazil

  Ailton Paulo de Oliveira Júnior

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• Aspectos filosóficos, psicológicos e políticos no estudo da Probabilidade e da Estatística na Educação Básica
  Philosofical, phisicological and political aspects in study of probability and statistics in Elementary, Middle and High School

  Celi Espasandin Lopes, Leandro de Oliveira Souza

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• Probabilistic thinking and probability literacy in the context of risk
  Pensamento probabilístico e alfabetização em probabilidade no contexto do risco

  Manfred Borovcnik

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Resenha

• Book Revew: "Statistics and Probability in High School" (Eng)

  Cileda de Queiroz e Silva Coutinho, Suzi Samá

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• Resenha do livro "Statistics and Probability in High School" (Port)

  Cileda de Queiroz e Silva Coutinho, Suzi Samá

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