Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Moreira de Bitencourt, Janaina Gorette, Universidade Federal de Santa Catarina
-
Educação Matemática Pesquisa Vol. 17 No 2 (2015) - Artigos
Entre as frestas de um ensino significativo: aberturas para um debate na formação [matemática] de professores pedagogos
Between the gaps of a significant teaching: openings for a debate in the training [mathematics] of teachers
Résumé PDF (Português (Brasil))