Ribeiro, Milane Silva Santana, Brazil

• Educação Matemática Pesquisa Vol. 24 No 3 (2022): Volume du débit continu - Artigos
  Rencontres et Inadéquations avec les Mathématiques dans le Parcours Scolaire des Élèves du Cours de Pédagogie
  Résumé  pdf (Português (Brasil))