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O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM UM CURSO DE INGLÊS PARA FINS ESPECÍFICOS NA ÁREA JURÍDICA

Adriana M. Z. P. ROSSINI

2017-07-22

A BNCC e o ensino de inglês para crianças: análise de materiais didáticos para a faixa etária de 6 a 10 anos

Reinildes Dias, Kleber Aparecido da Silva

2019-07-08

INGLÊS PARA TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO: UM CURSO FIC EM UM CAMPUS DO INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

Ailson Costa de Oliveira, Jennifer Sarah Cooper

2018-07-27

Oral Practice for State School English Teachers: An ESP Experience

Betina Von Staa, Maria Cristina Damianovic, Maria Eugênia Batista

A implantação do NucLi UFS e a formação inicial de professores: realidades e possibilidades

Ana Karina de Oliveira Nascimento, Talyta Freitas de Mello

2020-07-30

Reading for Information at Secondary School Level

Graciela Saravia, Elena Carlsen, Susana Briones, Laura Moreno, Susana Fernandez

VIVENCIANDO INGLÊS COM KAHOOT

Maria Aparecida GAZOTTI-VALLIM, Silvia Trentin GOMES, Cynthia Regina FISCHER

2017-07-22

Is The TEFL Teacher a Hostage in ESP? An Overview of the Recent Status and Problems of the TEFL Teacher in ESP

Abdullah Aied Khuwaileh

As vozes de professores de inglês em um curso preparatório para o exame TOEFL: reflexões sobre a prática de ensino

Eliana Kobayashi

2021-07-24

Representações de Inglês para Fins Específicos-Leitura e algumas implicações para o ensino-aprendizagem de línguas

Elaine Lima de Sousa, Marta de Faria e Cunha Monteiro

2020-07-30

A Survey of ESP Degree, Diploma, Certificate and Credential Programs Worldwide

Wm. R. Holden III

Business English teaching: different approaches for different needs

Orlando Vian Jr.

Overview of Business English Materials

Viviane M. Heberle, Adriane M. Salm

ANÁLISE DE NECESSIDADES EM INGLÊS: PROPOSIÇÃO E REFLEXÕES SOBRE UM INSTRUMENTO DE COLETA DE INFORMAÇÕES

Renato Caixeta da Silva

2018-07-27

Same Genre, Different Discipline: a Genre-Based Study of Book Reviews in Academe

Désirée Motta-Roth

World Representation in the EFL Coursebook: A Sociodiscursive Approach

Rogério Tilio

Abbreviations in written English biomedical discourse: analysis and pedagogical uses

M. Ángeles Alcaraz Ariza

Conceptualizing the Practical Knowledge of Survival

Paulo Boa Sorte

MATERIAL DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA: UMA POSSÍVEL FERRAMENTA NA PROMOÇÃO DA INCLUSÃO DE ALUNOS EM SITUAÇÃO DE RISCO

Rubens Fernando Souza Lopes

2016-12-30

Living Drama e Aprendizagem de Inglês: Por que e como entrar em cena

Vera Cabrera Duarte

2014-01-31

Strategic Processing and Reading Comprehension: Contributions for the ESP Teaching

Fernanda Goulart Ritti Dias, Maria Inez Matoso Silveira

EST Vocabulary Instruction

Célia D.S. Bell

Instapoesia: Literatura em meio digital no ensino e aprendizagem de inglês

Maria de Fatima Silva Amarante, Paloma Guimarães de Lima, Eliane Fernandes Azzari

2019-12-10

Can my Students Drive CARS? Teaching ESP to Spanish Students Using Swales’ Model for RA Introductions

Elisa Ramón-Sales, Pilar Aguado-Giménez

O uso da língua inglesa em nomes de estabelecimentos comerciais como forma de persuasão e estratificação social

Leonardo Antonio Soares

2019-12-10

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