Psicologia da Educação

A revista Psicologia da Educação, do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação da PUC-SP, iniciou as atividades em 1995. É uma produção semestral que veicula estudos e pesquisas voltados para uma subárea que se propõe como a relação entre duas, a Psicologia e a Educação, ambas ao mesmo tempo prática e área de conhecimento. É dirigida a educadores, psicólogos e pesquisadores, bem como a alunos de Graduação e Pós-Graduação.

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n. 51 (2020)

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Sumário

Editorial

 
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1-10

Artigos

André Elias Morelli Ribeiro, Leonardo Lemos de Souza
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11-21
Fernanda Mongelli Honda Flores, Bianca Stephani Rodrigues, Alline Cavalheiro Sales, Flávio Henrique Nantes Edges, Rodrigo Lopes Miranda, Paulo Coelho Castelo Branco
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22-30
Ariela Santana Cardoso, Thiago Gomes De Castro
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31-41
Adélia Suzana Barreiro Del Sarto, Sandra Regina Gimeniz-Paschoal
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42-50
Andrea Soares Wuo, Daniela Leal
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51-62
Maria Helena Fávero, Aline de Amorim Pinto Chiesa, Maria Juliana de Freitas Carvalho Lopes
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63-71
Júlio Ribeiro Soares, Dalcimeire Soares de Araújo, Rafaela Dalila da Costa Pinto
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72-84
Nicole Costa Faria, Marisa Cosenza Rodrigues
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85-96
Fernanda Maria de Oliveira, Fauston Negreiros, Ludgleydson Fernandes de Araújo, Raquel Pereira Belo
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97-106
Wagner Roberto Dias Nascimento, Ana Cristina Salviato-Silva, Betânia Alves Veiga Dell’ Agli
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107-115
Adelaide Alves Dias, Maria Fabrícia de Medeiros
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116-126

Compartilhando

Laurinda Ramalho de Almeida, Mitsuko Aparecida Makino Antunes, Luciana de Oliveira Rocha Magalhães, Ruzia Chaouchar dos Santos
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127-131

Resenha

Itale Luciane Cericato
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132-133