n. 27 (2008)

Sumário

Editorial

Editorial
 
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Artigos

Avaliação de um programa de ensino para capacitar mães como agentes favorecedoras do estudar
Luiz Henrique Gurgueira, Ana Lucia Cortegoso
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Qualidade e saudosismo: representações sociais de pais sobre a escola
Rita de Cássia Pereira Lima, Fátima Aparecida Maglio Colus, Fátima Aparecida Coelho Gonini, Valéria Marta Nonato Fernandes Mokwa, Rita de Cássia Petrenas
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Educação infantil: legislação e prática pedagógica
Maria Izete de Oliveira
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A Educação Infantil em busca de identidade: análise crítica do binômio “cuidar-educar” e da perspectiva anti-escolar em Educação Infantil
Juliana Campregher Pasqualini, Lígia Márcia Martins
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Concepções teóricas e a prática do professor
Itale Luciane Cericato, Marisa Irene Siqueira Castanho
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Os sentidos da liberdade segundo professores da educação básica
Pedro Vitor Barnabé Milanesi, Mauro Martins Amatuzzi
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Escola, ética e cultura contemporânea: reflexões sobre a constituição do sujeito que “não aprende”
Ieda Benedetti, Sônia da Cunha Urt
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Representações e relações entre estudantes no Rio de Janeiro: conversas, piadas e assistência à TV, segundo o grupo étnico autodefinido
Edson A de Souza Filho
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O psicólogo e o seu fazer na educação: uma crítica que já não é mais bem-vinda
Rita de Cássia Vieira
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