, Universidade Presbiteriana Mackenzie, Brasil
-
Revista e-Curriculum v. 17 n. 4 (2019) - Artigos
A INTERNACIONALIZAÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU NO BRASIL: UM OLHAR A PARTIR DA POLÍTICA NACIONAL DE GARANTIA DA QUALIDADE
Resumo PDF -
Revista e-Curriculum v. 18 n. 1 (2020) - Artigos
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: CIÊNCIAS E MULTICULTURALISMO
Resumo PDF -
Revista e-Curriculum v. 12 n. 1 (2014) - Artigos
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES INICIANTES EM UM PROGRAMA DE MENTORIA ONLINE: EXPERIÊNCIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM (EEA) COMO FERRAMENTAS INVESTIGATIVAS E FORMATIVAS
Resumo PDF