El Estudio de la Geometría Analítica Utilizando el Software GeoGebra

Autores/as

  • Marcos Paulo Mesquita da Cruz
  • Ivan de Oliveira Holanda Filho

DOI:

https://doi.org/10.23925/2237-9657.2023.v12i1p043-061

Palabras clave:

Enseñanza de Matemáticas, Geometría Analítica, GeoGebra y Prácticas Educativas.

Resumen

El presente ensayo versó sobre una experiencia metodológica basada en un estudio de Geometría Analítica a través del software GeoGebra. La idea surgió de nuestra primera aventura como autores en la que trabajábamos en la aplicación de un software en la solución de una cuestión olímpica de matemáticas. Así, este nuevo proyecto investiga temas como Filosofía, Ciencias, Religión, surgimiento de la Geometría Analítica, temas como BNCC, Bibliometría y prácticas con GeoGebra dirigidas al aula, en fin, todo en un escenario simbiótico con las matemáticas. Se constató que las posibilidades pueden orientar la forma en que el profesional de la educación ve su trabajo y que, además de las dificultades de la realidad educativa, aún existen sugerencias de propuestas que los docentes son capaces de realizar para la transformación de vidas.

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Biografía del autor/a

Marcos Paulo Mesquita da Cruz

Doutorando em Economia Rural (UFC/PPGER); Bacharel em Ciências Contábeis (UECE) e em Engenharia Metalúrgica (UFC).   Email: marcos_paulo_mesquita@hotmail.com. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7390-6602.

Ivan de Oliveira Holanda Filho

Mestrando em Economia Rural (UFC/PPGER); Pós-Graduação em Ensino  de  Matemática  (UNIATENEU);  Licenciado  em  Matemática  (UECE).  Professor da  Rede  Básica  de  Ensino  em  Maracanaú  e  do  Estado  do  Ceará.  ORCID:  https://orcid.org/0000-0002-6368-9971.

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Publicado

2023-06-06

Cómo citar

Cruz, M. P. M. da, & Holanda Filho, I. de O. . (2023). El Estudio de la Geometría Analítica Utilizando el Software GeoGebra. Revista Do Instituto GeoGebra Internacional De São Paulo. ISSN 2237-9657, 12(1), 043–061. https://doi.org/10.23925/2237-9657.2023.v12i1p043-061

Número

Vol. 12 Núm. 1 (2023)

Sección

Artigos

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Derechos de autor 2023 Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo. ISSN 2237-9657

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