Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |
, Universidade Federal do Pará - UFPA, Brazil
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Revista e-curriculum Vol. 21 (2023): Fluxo contínuo - Artigos
Curriculum and interdisciplinarity in the Brazilian Amazon:
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Revista e-curriculum Vol. 13 No. 3 (2015) - Artigos
NO TERRITÓRIO DO ENSINO FUNDAMENTAL: DEMARCAÇÕES NO CURRÍCULO DA CULTURA COMO EXPERIÊNCIA VIVIDA DE PROFESSORES
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Revista e-curriculum Vol. 19 No. 3 (2021) - Artigos
Afrofuturism in education
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