Edición 20 (3) julio/septiembre 2022

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.23925/1809-3876.2022v20i3p1432-1433

Resumen

El e-Curriculum Journal agradece a los revisores ad hoc, los editores, el comité editorial y el equipo de apoyo por su dedicación y valiosa contribución en el número 20 (3) de julio/septiembre de 2022.

Publicado

2022-09-30

Cómo citar

Uchôa, M. M. R. (2022). Edición 20 (3) julio/septiembre 2022. Revista E-Curriculum, 20(3), 1432–1433. https://doi.org/10.23925/1809-3876.2022v20i3p1432-1433

Número

Sección

Agradecimentos