Potenciais evocados auditivos de longa latência em crianças com desvio fonológico

Resumen

Objetivo: Observar los componentes de los Potenciales Evocados Auditivos de Larga Latencia (PEALL) en niños con desvío fonológico. Método: Entrevista con los padres, sondeo audiológico, evaluación fonológica y del PEALL en 20 niños entre 7 e 14 años, del ambos sexos, en parejas (10 sin e 10 con desvío fonológico). Resultado e discusión: los valores medios de la amplitud del N2 se presentan estadísticamente significante, menores en el grupo con desvío fonológico, indicando que niños portadores del desvíos fonológicos presentam comportamientos neurofisiológicos, relacionados a la atención auditiva, alterados en relación a los niños normales. Conclusión: El comportamiento electrofisiológico, relacionado a los aspectos neurofisiológicos de la atención auditiva, se mostrou alterado en los niños con desvío fonológico