v. 27 n. 3 (2015)

• Editorial

  Esther Bianchini

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Artigos

• Treinamento muscular respiratório na doença do refluxo gastroesofágico de sujeitos com DPOC: revisão de literatura

  João Rafael Sauzem Machado, Eduardo Matias dos Santos Steidl, Renata Mancopes

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• Estudo comparativo sobre a aquisição das obstruintes em dois municípios com diferentes influências linguísticas

  Silvana Gonçalves Lopes, Lilian Kopp Cuti, Carolina Lisbôa Mezzomo

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• Implicações de um diagnóstico: o que sentem as famílias dos sujeitos com deficiência?

  Rosana Carla do Nascimento Givigi, Thaís Alves de Souza, Raquel Souza Silva, Solano Sávio Figueiredo Dourado, Juliana Nascimento de Alcântara, Marília Vasconcelos Araújo Lima

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• Potencial evocado auditivo de longa latência em crianças com deficiência auditiva sensorioneural e usuárias de aparelho de amplificação sonora individual

  Thaysa Vidal Dias de Freitas, Doris Ruthy Lewis

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• Utilização de questionário no monitoramento dos resultados do treinamento auditivo

  Liliane Desgualdo Pereira

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• Apoio visual do traçado espectrográfico: impacto na confiabilidade da análise perceptivo-auditiva da voz por avaliadores inexperientes

  Ana Cristina Côrtes Gama

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• Autopercepção vocal de crianças disfônicas: o desenho como ferramenta de análise.

  Suzelaine Taize Stadler

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• Sinais e sintomas de disfunção autônoma em professores e sua relação com as queixas vocais e as variáveis ocupacionais

  Carla Aparecida Cielo, Vanessa Veis Ribeiro, Carla Franco Hoffmann

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• Percepção dos atores sobre o papel da terapia da fala nos contextos de cinema, dublagem, teatro e televisão em Portugal

  Inês Mondim, André Araújo, Alexandra Oliveira

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• Projeção vocal na opinião de professores de canto lírico

  Nadja Barbosa Sousa, Enio Lopes Mello, Leslie Piccolotto Ferreira, Marta Assumpção de Andrada e Silva

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• Tempos máximos fonatórios e sua relação com sexo, idade e hábitos de vida em idosos saudáveis

  Caroline Silveira Coelho, Ellen Leticia Oliveira Alves, Vanessa Veis Ribeiro, Rosane Sampaio Santos, Ana Paula Dassie Leite

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• Desempenho de escolares em produções de escritas antes e após uma proposta de intervenção interdisciplinar

  Ana Paula Zaboroski, Samuel Antozczyszen, Leandro José Michelon, Jáima Pinheiro de Oliveira

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• Práticas de letramento de mães de crianças de educação infantil

  Glícia Ribeiro de Oliveira, Caroline Lopes Barbosa, Nadir da Glória Haguiara-Cervellini

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• Produções de narrativas escritas : uma revisão da literatura com foco para a prática pedagógica

  Ana Paula Zaboroski, Jáima Pinheiro de Oliveira

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• Perfil dos estudantes de Fonoaudiologia segundo o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes

  Andréia Cristina Munzlinger dos Santos, Gabriela De Luccia

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Comunicações

• Humanização na formação em saúde: a experiência de uma estudante de Fonoaudiologia

  Adrielle de Oliveira Miranda, Vladimir Andrei Rodrigues Arce

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• Formação profissional em Fonoaudiologia: o relato de experiência de uma estudante do Programa de Educação pelo Trabalho - PetSaúde - Saúde Mental

  Maria Cecilia Bonini Trenche, Raissa Bouman Oliveira, Maria Cristina Vicentim, Altair Cadrobbi Pupo

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• Recomendações fonoaudiológicas para mães de crianças cardiopatas: relato de experiência

  Ruth Ramalho Ruivo Palladino, Fernanda Prada Machado, Maria Claudia Cunha

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• Ações de graduandos de Fonoaudiologia em Centro de Referência em Educação Especial do Nordeste

  Neuza Josina Sales, Regina Yu Shon Chun, Francielle Feitosa Dias Santos, Anne Thamires Santos Sampaio, Pammela Suhellen Viana Noronha, Renata Silvestre Santos Gonçalves, Tâmara Isis Santana Santos, Poliane Marques de Oliveira, Thais Ramos Ribeiro, Daniel Francisco Neyra Castaneda, Ricardo Queiroz Gurgel

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• Meditação, saúde coletiva e fonoaudiologia: um diálogo em construção

  Milica Satake Noguchi

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Resenhas

• Prevalência de sintomas fonatórios em pacientes com diabetes mellitus tipo 2

  Maria Carolina Simões Vieira de Melo, Tiago Lima Santos, Jônia Alves de Lucena, Sílvia Regina Arruda de Moraes

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• Comparação entre dois testes de resolução temporal auditiva em crianças com distúrbio de processamento auditivo central, adultos com psicose e músicos profissionais adultos

  Bruna Danieli de Carvalho, Kelly Cristina Lira de Andrade, Silmara Gabriela da Silva, Gabriella Oliveira Peixoto, Aline Tenório Lins Carnaúba, Pedro de Lemos Menezes

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• Os sons percebidos como irritantes por usuários de aparelhos de amplificação sonora individual em seu ambiente sonoro cotidiano

  Ysa Karen dos S. Macambira, Kelly C. L. de Andrade, Aline T. L. Carnaúba, Ariane de L. Ximenes, Pedro de L. Menezes

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Dissertações

• Dissertações

  Distúrbios da comunicação

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Teses

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  Distúrbios da comunicação

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