Pillon, Ana Elisa, Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 22 n. 3 (2020): Número temático: Metodologia de pesquisa em Educação Matemática - Finalizada - Número temático 2020 - Metodologia de Pesquisa em Educação Matemática: rumos e perspectivas
  As Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação e o Ensino-aprendizagem de Matemática: uma Revisão Integrativa
  The Digital Technologies of Information and Communication and the Teaching-learning of Mathematics: an Integrative Review
  Resumo  PDF