Santos, Douglas Silva, Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Brazil
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 25 Núm. 4 (2023): Educación matemática de personas históricamente marginadas en el contexto escolar - La educación matemática de las personas históricamente marginadas en el contexto
“Yo sé cómo hacerlo en la práctica, pero no sé cómo hacerlo en gramática”
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