Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
, Universidade de Santiago de Compostela, Spain
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 11 No. 1 (2009) - Artigos
Análises cognitivo e metacognitivo de práticas matemáticas de resolução de problemas: o caso nerea
Abstract PDF (Português (Brasil))