Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Fernandes, Dienifer Ferner, Universidade Federal do Pampa, Brazil
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 23 No. 2 (2021): Volume 23, n.2, 2021 - Artigos
Figurative treatments linked to concepts of position spatial geometry mobilized by future mathematics teachers
Abstract pdf (Português (Brasil))