Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Florensa, Ignasi, Escola Univ. Salesiana de Sarrià (EUSS), Barcelona, Spain, Spain
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 21 No. 4 (2019): El paradigma del cuestionamiento del mundo en la investigación y en la enseñanza - Finalizada -El paradigma del cuestionamiento del mundo en la investigación y en la enseñanza - 2019
Análisis a posteriori de un REI-FP como herramienta de formación del profesorado
Abstract PDF (Português (Brasil)) -
Educação Matemática Pesquisa Vol. 22 No. 4 (2020) - Finalizada - Volume 22 - 4 - Advances of the anthropological theory of the didactic
Reference epistemological model: what form and function in school institutions?
Modelo epistemológico de referencia: ¿qué forma y función en las instituciones escolares?
Abstract PDF (Português (Brasil))