Publicación del V. 25 n. 4 (2023): La educación matemática de las personas históricamente marginadas en el contexto escolar

La revista Educação Matemática Pesquisa acaba de publicar su último número de voume 25 sobre el tema: La educación matemática de las personas históricamente marginadas en el contexto escolar. Los distintos artículos pueden consultarse en el siguiente enlace: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/issue/view/2832