Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
, Universidade Estadual da Paraíba - UEPB, Brunei
-
Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 15 n. 2 (2013) - Artigos
No jogo das interações em sala de aula de matemática: implicações da pergunta do professor
Role of interactions in math classrooms: implications of teacher´s questions
Resumo PDF