Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
, Universidade Federal de SC - UFSC, Brasil
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 15 n. 2 (2013) - Artigos
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When I was drawing teacher ... Reflections on training
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