Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Viseu, Floriano, Universidade do Minho, Portugal
-
Educação Matemática Pesquisa Vol. 15 Núm. 2 (2013) - Artigos
Um estudo comparativo sobre o uso das TIC na aprendizagem de Matemática do ensino secundário/médio em Portugal e no Brasil
A comparative study on the use of ICT for learning in secondary school mathematics in Portugal and in Brazil school
Resumen PDF (Português (Brasil)) -
Educação Matemática Pesquisa Vol. 20 Núm. 2 (2018) - Artigos
Percepções de professores de Matemática sobre o ensino de funções e sobre o uso de materiais tecnológicos
Perceptions of mathematics teachers on the functions teaching and the use of technological materials
Resumen PDF (Português (Brasil))