Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Silva Lima, Larissa Rafaela, Universidade Federal de Itajubá, Brazil
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 24 No 4 (2022): La formation des enseignants de mathématiques à l'interface avec le programme de résidence pédagogique - Número Temático: Formação de Professores de Matemática na interface com o Programa Residência Pedagógica 2022
Connaissance des futurs professeurs de mathématiques dans les contextes de stage encadré et de résidence pédagogique
Résumé pdf (Português (Brasil))