Zeferino, Lidiane Chaves, Universidade Federal de São Paulo, Brazil

• Educação Matemática Pesquisa Vol. 22 No 2 (2020) - Artigos
  Desenvolvimento do Pensamento Teórico de Professores dos Anos Iniciais sobre Frações
  Development of the theoretical thinking of early years teachers about fractions
  Résumé  PDF (Português (Brasil))