El sonido en la sala de clase en la percepicion del profesor en uma escola de Piracicaba

Resumen

Los profesores están entre los profesionales sujetados a las alteraciones de una salud debido a las condiciones inadecuadas del trabajo, tales como ruido del ambiente (de los estudiantes, de la calle, del ventilador), a la malas acústica y organización del trabajo (tiempo largo del trabajo). Estas condiciones pueden causar efectos en la audiencia y en la salud, dando por resultado la tensión y la fatiga, y también posiblemente dando por resultado problemas de comunicación, tales como enfermedades vocales. Meta: analice de las percepciones de los sonidos en la sala de clase en la salud del profesor. Método: participado en esta investigación, 36 profesores de las enseñanzas fundamentales de una escuela pública en la ciudad de Piracicaba – SP. Fueran medidos los ruidos en la sala de clase, entrevista sobre la audiencia y los efectos en la salud causados por la exposición de ruido, y examen audiométrico. Resultados: el 75% de los profesores consideraban la sala de clase es ruidosa, la medida del sonido hay una variación de 55 a el 102 dB(A). La mayoría de los profesores (el 86%) divulgaron los síntomas de la salud (problema de los vértigos, digestivo y del sistema de la circulación sanguínea), el 95% divulgaron quejas vocales (la fatiga y las laringes duelen después de clase), y efectos del ruido sobre la comunicación oral en sala de clase (la necesidad de hablar más ruidosamente, dificultad adentro se hace entendidos y entiende otros). En cuanto al perfil de la audiencia, el 29% con alteraciones de la audiencia. Conclusión: el ruido encontrado en estas salas de clase de la escuela puede tener relación directa en los problemas de salud de los profesores. Descubierto en esta investigación la necesidad urgente en alertar la sociedad, especialmente los profesionales sanos y las áreas correlacionadas, sobre los efectos del daño debido a la exposición de ruido.