Santos, Paloma Ferreira, Universidade Federal de Ouro Preto, Brasil

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 24 n. 4 (2022): Formação de Professores de Matemática na interface com o Programa Residência Pedagógica - Número Temático: Formação de Professores de Matemática na interface com o Programa Residência Pedagógica 2022
  Conhecimento didático-matemático de futuros professores participantes do programa residência pedagógica para o ensino de educação financeira
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