Santos, Paloma Ferreira, Universidade Federal de Ouro Preto, Brazil
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 24 No. 4 (2022): Mathematics Teacher Education at the Interface with the Pedagogical Residency Program - Número Temático: Formação de Professores de Matemática na interface com o Programa Residência Pedagógica 2022
Didactic-mathematical knowledge of future teachers participating in the pedagogical residency program for the teaching of financial education
Abstract pdf (Português (Brasil))