v. 8 n. 1 (2019)

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Publicado: 2019-06-27

Editorial

Artigos

  • Software geogebra: investigação, exploração e experimentação no ensino e aprendizado de matemática para alunos do ensino fundamental

    Aline Gonçalves de Farias Fagundes
    03-15
    DOI: https://doi.org/10.23925/2237-9657.2019.v8i1p003-015

  • O uso do GeoGebra na resolução de questões sobre movimento uniforme

    André Tenório, Alcides Coelho Borges Neto
    16-36
    DOI: https://doi.org/10.23925/2237-9657.2019.v8i1p016-036

  • Gifmath: website educativo para o ensino e aprendizagem da geometria

    Diogo Meurer, Ewerton Roosewelt, José Santos
    37-46
    DOI: https://doi.org/10.23925/2237-9657.2019.v8i1p037-046

Relatos de Experiência

  • Funções de duas variáveis, representação gráfica e integração

    João Manuel Fortes Cruz
    47-70
    DOI: https://doi.org/10.23925/2237-9657.2019.v8i1p047-070

  • O GeoGebra no estudo das funções trigonométricas: uma experiência em um minicurso com alunos do 2º ano do Ensino Médio

    Lúcia Helena Costa Braz, Gustavo Teixeira de Castro, Patrick Macêdo Oliveira
    71-85
    DOI: https://doi.org/10.23925/2237-9657.2019.v8i1p071-085