, UFMG, Brasil
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Revista e-Curriculum v. 17 n. 2 (2019) - Artigos
A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E A EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE DIZEM OS EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFMG QUE SE GRADUARAM NOS ANOS DE 2011 E 2012
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Revista e-Curriculum v. 19 n. 2 (2021) - Artigos
“A HISTÓRIA QUE A HISTÓRIA NÃO CONTA”: HETEROTOPIAS DE UM SAMBA-ENREDO NO CURRÍCULO
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Revista e-Curriculum v. 17 n. 4 (2019) - Dossiê ABdC 2019: "Confrontos e resistências nas políticas educacionais e curriculares no contexto atual"
O CURRÍCULO ENTRE O QUE FIZERAM E O QUE QUEREMOS FAZER DE NÓS MESMOS: EFEITOS DAS DISPUTAS ENTRE CONHECIMENTOS E OPINIÕES
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Revista e-Curriculum v. 17 n. 4 (2019) - Apresentação
CONFRONTOS E RESISTÊNCIAS NAS POLÍTICAS CURRICULARES E EDUCACIONAIS: APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ TEMÁTICO
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Revista e-Curriculum v. 18 n. 4 (2020) - Artigos
E SACODE A POEIRA: FAZENDO O CURRÍCULO EMBALANÇAR EM COMPOSIÇÃO COM IMAGENS CINEMATOGRÁFICAS E PROFESSORAS
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